完形察覺工作坊
【課程目的】
1、 由“人助”轉(zhuǎn)為“自助”:?jiǎn)l(fā)當(dāng)事人由外在環(huán)境的支持進(jìn)入自我的支持。
2、幫助當(dāng)事人過更充實(shí)的生活:Perls(波爾斯)認(rèn)為:人僅發(fā)揮了百分之五~十五的潛能。我們有固定的生活型態(tài),我們一再扮演相同的角色,很少去創(chuàng)新和突破。潛能更進(jìn)一層地發(fā)揮,可使我們生活態(tài)度日新,使我們生活更充實(shí)。
3.察識(shí)的獲得:察識(shí)是人格改變的工具,具有治療性,在察識(shí)過程中,未盡事宜將逐一顯現(xiàn)于治療情境,得以加以處理。察識(shí)的目的是幫助當(dāng)事人了解環(huán)境,了解自己,接納自己進(jìn)而達(dá)到人格統(tǒng)整。
4.協(xié)助當(dāng)事人達(dá)到人格統(tǒng)整:當(dāng)事人由于自我印象的影響,造成人格的分裂,無法盡己之才,滿足自我需求,自我實(shí)現(xiàn)。完形治療的目標(biāo)之一是摒除自我印象的影響,提高當(dāng)事人的覺察能力,協(xié)調(diào)本身內(nèi)、外在中兩極化的知覺,使未完成的工作不再干擾現(xiàn)在,從而達(dá)到人格統(tǒng)整。健全的人格主要特質(zhì)是能自我調(diào)適、自我約束。
5.幫助當(dāng)事人找到自我:Perls(波爾斯)提出:“只要你與們我同在,就不必再作適應(yīng),任何發(fā)生的事就像過眼的影像,你可以吸收,可以同化,也可以了解,不再隨著世界團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天
(詳情請(qǐng)與漢邦課程顧問聯(lián)系)