內(nèi)訓(xùn)課程
當(dāng)前位置：
1、企業(yè)成熟，了解市場，掌握資源，經(jīng)驗(yàn)豐富。
漢邦經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，積淀出豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，掌握各種行業(yè)資源，最重要的是常年為大型的臺資制造型企業(yè)服務(wù)，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、師資力量雄厚，擁有46位具備國際視野的臺籍、大陸資深咨詢顧問，同時(shí)擁有數(shù)百位合作講師。
既有扎實(shí)的理論功底和豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有多年企業(yè)培訓(xùn)、咨詢經(jīng)歷。重視體驗(yàn)式講授，授課特點(diǎn)將現(xiàn)代管理理論與實(shí)踐結(jié)合、具有理論高度的同時(shí) ,又兼具實(shí)戰(zhàn)操作性。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，旁征博引，課堂氛圍活潑熱烈，深受客戶歡迎。
3、經(jīng)過不斷地標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)流程，目前已經(jīng)形成了一套標(biāo)準(zhǔn)的模式。
漢邦基于被評估者的能力情況，尋找與崗位能力要求的差距，從而設(shè)計(jì)有針對性的培訓(xùn)和發(fā)展輔導(dǎo)活動，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展期望。
基于勝任能力分析，針對崗位要求結(jié)合現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，為員工量身定做培訓(xùn)計(jì)劃，幫助員工彌補(bǔ)自身“短木板”的不足，有的放矢突出培訓(xùn)的重點(diǎn)，省去分析培訓(xùn)需求的繁瑣步驟，杜絕不合理的培訓(xùn)開支，提高了培訓(xùn)的效用，取得更好的培訓(xùn)效果，進(jìn)一步開發(fā)員工的潛力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。
基于勝任能力模型漢邦針對性的發(fā)展課程體系
